Cette initiative existe depuis plus de 25 ans sur le territoire national et concerne plus de 250 villes. Depuis 2007, le programme Coup de Pouce est décliné à Ajaccio par le Dispositif de Réussite Éducative (DRE) de la Ville, dont 1 300 écoliers ajacciens ont bénéficié.
Cette année, pas moins de 120 élèves des groupes scolaires des Salines (Jérôme Santarelli, Salines 6 et Simone Veil), des Jardins de l'Empereur, des écoles primaires de Bodiccione, de Pietralba, des Cannes, de Saint-Jean et du Loretto ont reçu leur diplôme qui leur offrent symboliquement un passeport vers l'épanouissement personnel et le désir d'apprendre à l'école. Une fierté pour les parents présents et une confiance en soi retrouvée pour ces jeunes élèves fragilisés dans leur apprentissage scolaire.
L’esprit coup de pouce
Depuis 2007, le programme Coup de Pouce, qui permet à chaque enfant, quel que soit son environnement social et familial, d’accéder à un parcours de réussite scolaire, est décliné à Ajaccio par le Dispositif de Réussite Éducative (DRE) de la Ville, dont 1 300 écoliers ajacciens ont bénéficié. «"Si, dans les premières années, seuls les enfants de CP présentant des signes de fragilité en lecture/écriture ont bénéficié de ces clubs chaque soir, à raison de séance d’une durée de 1h30, les réunions de coordination organisées par le DRE ont rapidement mis en évidence la nécessité d’étendre ce programme aux « petits parleurs " de grande section de maternelle, ainsi qu’aux enfants de CE1 ayant encore besoin de soutien en lecture et en écriture et d’une aide en mathématiques », précise Stéphanie Simonet, directrice du DRE.
Pour l’année scolaire 2022-2023, 120 enfants issus des quartiers classés en zone prioritaire ont profité d’ateliers éducatifs dans un cadre restreint de 5 enfants par clubs, et d’un soutien spécifique les plaçant en situation de réussite. L’objectif recherché consistait à leur faire développer une meilleure estime d’eux-mêmes afin qu’ils retrouvent un sens aux apprentissages. La prévention précoce de l’échec scolaire est en effet au cœur des missions du DRE : accompagnement social global des familles, socio-éducatif, soutien à la parentalité et vers le soin, accès à la culture et aux activités sportives. «"Il s’agit de donner à l’enfant, au travers d’activités liant le travail au jeu, l’envie d’apprendre à lire, de découvrir l’intérêt de la lecture, le goût des livres, celui de l’écriture et de l’expression orale, en complémentarité avec les apprentissages de l’école", souligne Stéphanie Simonet qui rappelle que les parents sont aussi partie prenante en s’engageant à aider leurs enfants à la maison, autour de l’apprentissage de la lecture et du travail scolaire. "Les enfants ont en effet besoin du soutien, de l’attention et de l’implication de leurs parents, en qualité d’éducateurs principaux."
L’esprit coup de pouce
Depuis 2007, le programme Coup de Pouce, qui permet à chaque enfant, quel que soit son environnement social et familial, d’accéder à un parcours de réussite scolaire, est décliné à Ajaccio par le Dispositif de Réussite Éducative (DRE) de la Ville, dont 1 300 écoliers ajacciens ont bénéficié. «"Si, dans les premières années, seuls les enfants de CP présentant des signes de fragilité en lecture/écriture ont bénéficié de ces clubs chaque soir, à raison de séance d’une durée de 1h30, les réunions de coordination organisées par le DRE ont rapidement mis en évidence la nécessité d’étendre ce programme aux « petits parleurs " de grande section de maternelle, ainsi qu’aux enfants de CE1 ayant encore besoin de soutien en lecture et en écriture et d’une aide en mathématiques », précise Stéphanie Simonet, directrice du DRE.
Pour l’année scolaire 2022-2023, 120 enfants issus des quartiers classés en zone prioritaire ont profité d’ateliers éducatifs dans un cadre restreint de 5 enfants par clubs, et d’un soutien spécifique les plaçant en situation de réussite. L’objectif recherché consistait à leur faire développer une meilleure estime d’eux-mêmes afin qu’ils retrouvent un sens aux apprentissages. La prévention précoce de l’échec scolaire est en effet au cœur des missions du DRE : accompagnement social global des familles, socio-éducatif, soutien à la parentalité et vers le soin, accès à la culture et aux activités sportives. «"Il s’agit de donner à l’enfant, au travers d’activités liant le travail au jeu, l’envie d’apprendre à lire, de découvrir l’intérêt de la lecture, le goût des livres, celui de l’écriture et de l’expression orale, en complémentarité avec les apprentissages de l’école", souligne Stéphanie Simonet qui rappelle que les parents sont aussi partie prenante en s’engageant à aider leurs enfants à la maison, autour de l’apprentissage de la lecture et du travail scolaire. "Les enfants ont en effet besoin du soutien, de l’attention et de l’implication de leurs parents, en qualité d’éducateurs principaux."
Cette journée, organisée en deux temps, s’est ponctuée de moments conviviaux, avec notamment une représentation théâtrale du livre « Bijou est ronchon » (ouvrage lauréat du « Prix Premières lectures »), assurée par l’association Thé à trois. Les participants ont aussi pu découvrir l’exposition des travaux réalisés pendant l’année par l’ensemble des clubs.
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