Fermeture des établissements scolaires : « Nous sommes prêts à assurer la continuité pédagogique » indique la rectrice de Corse

« L’objectif est de pénaliser le moins possible nos élèves » indique la rectrice de Corse Julie Benetti, au lendemain de l’annonce de la fermeture des établissements scolaires  par le président de la République Emmanuel Macron.

Pour ce faire, plusieurs mesures sont mises en place. « Tout d’abord, une séquence de continuité pédagogique d’une seule semaine pour les écoliers, de quinze jours pour les collégiens et lycéens » annonce Julie Benetti. Elle assure qu’ « un certain nombre d’habitudes et de réflexes ont été pris pour assurer cette continuité pédagogique » et qu’une formation des enseignants « inégalée par le passé » a été mise en oeuvre. « Nous avons des enseignants qui sont prêts » lance t-elle.
 
Par ailleurs, pendant les congés de printemps dont le calendrier a été modifié, « nous mettrons en place le dispositif des vacances apprenantes ». Un service minimum d’accueil sera réactivé pour les enfants des personnels soignants et des personnels prioritaires. Enfin, s’agissant des étudiants, « la possibilité qu’ils puissent être accueillis à raison d’un jour par semaine et dans la limite des 20% de la jauge » a été actée.

« En réalité, la continuité pédagogique est ininterrompue depuis un an » précise la rectrice. « Je songe à la période de fermeture des établissements au printemps dernier, mais depuis la rentrée de septembre, c’est une continuité pédagogique nous avons systématiquement mise en place pour nos élèves isolés, lorsqu’ils étaient cas contacts ou cas positifs. Et puis nous avons nos lycées, qui depuis le retour des congés de la Toussaint pratiquent l’enseignement hybride ».
 
Pour Julie Benetti, pas de doute, l’ensemble du système éducatif pourra donc continuer à assurer sa mission : « Oui, nous sommes prêts pour dès mardi basculer dans cette courte séquence de continuité pédagogique, avant un retour de nos écoliers dès le 26 avril et de nos collégiens et lycéens dès le 3 mai ».
 
Quid des élèves les plus en difficulté ? « Nous allons veiller à maintenir un lien avec les apprentissages mais aussi un lien direct, téléphonique avec ceux de nos élèves qui sont les plus fragiles » assure la rectrice.