L’USEP (Union Sportive de l’Enseignement Primaire) a pour vocation de faire découvrir toutes les disciplines sportives de la maternelle au CM2. Elle organise des rencontres sportives accessibles à tous, abordées de façon ludique, adaptée aux enfants. Elle travaille conjointement avec l’éducation nationale. En effet une convention signée entre le ministère de l’éducation nationale, l’USEP et la ligue de l’enseignement met en avant la mission de service public qui lui est confiée. L’USEP aborde aussi avec les enfants des thèmes transversaux comme l’éducation à la santé, à la sécurité, à l’environnement, au patrimoine ou bien la modification du regard sur le handicap.
Pour ce faire chaque classe des écoles affiliées à l’ USEP participe sur l’année scolaire à 3 journées sportives. Ce peut être un rallye photos, une randonnée pédestre ou à vélo, une rencontre multi-activités.
Pour cette dernière rencontre de l’année avec les enfants de maternelle, Pascale Benedetto Spinosi (déléguée départementale USEP) a organisé des journées multi-activités.
Chaque jour s’est déroulé en deux temps. Un temps en extérieur avec des jeux de terrain divers destinés à donner à l’enfant une approche ludique des sports collectifs et de l’athlétisme. Un second temps en intérieur avec des activités découverte de la gymnastique grâce à une dizaine d’ateliers destinés à travailler entre autre le motricité et la souplesse.
Ces rencontres sportives sont l’aboutissement du travail effectué en classe quant à l’apprentissage de la discipline et les compétences transversales.
Pour ce faire chaque classe des écoles affiliées à l’ USEP participe sur l’année scolaire à 3 journées sportives. Ce peut être un rallye photos, une randonnée pédestre ou à vélo, une rencontre multi-activités.
Pour cette dernière rencontre de l’année avec les enfants de maternelle, Pascale Benedetto Spinosi (déléguée départementale USEP) a organisé des journées multi-activités.
Chaque jour s’est déroulé en deux temps. Un temps en extérieur avec des jeux de terrain divers destinés à donner à l’enfant une approche ludique des sports collectifs et de l’athlétisme. Un second temps en intérieur avec des activités découverte de la gymnastique grâce à une dizaine d’ateliers destinés à travailler entre autre le motricité et la souplesse.
Ces rencontres sportives sont l’aboutissement du travail effectué en classe quant à l’apprentissage de la discipline et les compétences transversales.
(Photos Lydie Colonna)
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