Elodie Lastrajoli / Institutrice, Jacques Santelli/ Maire de Zilia , Jeanne Tomasini / Directrice de la communication d’Orange et Jean François Poli / Direction des relations avec les collectivités locales d’Orange.
Jacques Santelli, maire de Zilia et Jeanne Tomasini directrice de la communication de la direction régionale d’Orange en Corse, ont présenté mercredi matin à Zilia "Connect’Écoles : l’Internet par satellite pour l’école rurale».
Cette solution développée par la filiale spécialisée dans l’accès Internet par satellite NordNet, et Eutelsat, premier opérateur européen de satellites, permet l’accès au haut débit partout sur le territoire.
Désignée comme « pilote » pour la région Corse, dans le cadre de cette initiative nationale, l’école de Zilia (22 élèves du CE 2 au CM 2 et leur institutrice Elodie Lastrajoli) bénéficie, depuis janvier 2013, du prêt d’un kit satellite NordNet. Cet équipement est fourni gratuitement par Eutelsat pour une durée de 6 mois et offre aux 22 élèves, et leur enseignante, un accès au haut débit par satellite.
Cette solution développée par la filiale spécialisée dans l’accès Internet par satellite NordNet, et Eutelsat, premier opérateur européen de satellites, permet l’accès au haut débit partout sur le territoire.
Désignée comme « pilote » pour la région Corse, dans le cadre de cette initiative nationale, l’école de Zilia (22 élèves du CE 2 au CM 2 et leur institutrice Elodie Lastrajoli) bénéficie, depuis janvier 2013, du prêt d’un kit satellite NordNet. Cet équipement est fourni gratuitement par Eutelsat pour une durée de 6 mois et offre aux 22 élèves, et leur enseignante, un accès au haut débit par satellite.
Connect’Écoles pour équiper gratuitement une école par région
L’Initiative Connect’Écoles vise à équiper gratuitement une école par région de France métropolitaine d’une solution d’accès au haut débit assurant des débits jusqu’à 18 Mbps en réception et 6 Mbps en émission via le satellite KA-SAT, innovation majeure du secteur spatial, opéré par Eutelsat.
Ce projet est né du constat que les écoles primaires en milieu rural ne disposent pas toujours d’une connexion Internet ADSL à un débit suffisant (1) pour pouvoir exploiter pleinement les outils et ressources du monde numérique au bénéfice des élèves et de leur intégration dans la société. Le satellite apporte une réponse immédiate à cette problématique de l’égalité des territoires.
Ce sont vingt-deux écoles rurales qui ont fait l’objet d’un processus de sélection conduit par l’Association des maires ruraux de France, en partenariat avec les collectivités locales. Les écoles retenues sont équipées d’une parabole extérieure, reliée à un modem pour connecter le réseau informatique de l’établissement à Internet via le satellite KA-SAT. Les enseignants et les élèves peuvent ainsi disposer d’un accès à Internet à un niveau de débit comparable à celui des réseaux ADSL urbains.
A l’issue de l’année scolaire, les équipes pédagogiques et municipales seront invitées à faire un bilan des performances de la solution mise en œuvre et à décider, le cas échéant, de conserver gratuitement
Ce projet est né du constat que les écoles primaires en milieu rural ne disposent pas toujours d’une connexion Internet ADSL à un débit suffisant (1) pour pouvoir exploiter pleinement les outils et ressources du monde numérique au bénéfice des élèves et de leur intégration dans la société. Le satellite apporte une réponse immédiate à cette problématique de l’égalité des territoires.
Ce sont vingt-deux écoles rurales qui ont fait l’objet d’un processus de sélection conduit par l’Association des maires ruraux de France, en partenariat avec les collectivités locales. Les écoles retenues sont équipées d’une parabole extérieure, reliée à un modem pour connecter le réseau informatique de l’établissement à Internet via le satellite KA-SAT. Les enseignants et les élèves peuvent ainsi disposer d’un accès à Internet à un niveau de débit comparable à celui des réseaux ADSL urbains.
A l’issue de l’année scolaire, les équipes pédagogiques et municipales seront invitées à faire un bilan des performances de la solution mise en œuvre et à décider, le cas échéant, de conserver gratuitement
(1) Selon un rapport parlementaire publié en février 2012, seules 20% des écoles primaires possèdent un débit supérieur à Mpbs, nécessaire pour accéder à la plupart des applications basiques de l’Internet
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